《校园POP办公室1V3》剧情简介
不过一般都是打不开的因为需要钥匙海德惊出一头冷汗幸亏自己没打开但却留下了隐患钥匙还插在锁头上随时都有可能被一个想法打开他赶紧要求蒂芙再使用一次那个魔法令...他推开了一个最久远的门走了进去心想：就让我重新开始吧眼前白光一闪脑海里也变得一片空白他现在的记忆全被封存了起来只留下门内年龄段的记忆就连他的思维能力...
阿甘和珍尼跟着一个看起来很壮实的大汉这也是蒂芙刻意安排的因为把肉体锻炼得强悍的人很难再有时间去锻炼精神力阿甘可以直接偷袭他个没反应这也算是扬长避短海德他们...
《校园POP办公室1V3》相关评论
溺音
戏剧片也好纪录片也好都同样承载着有机统一的叙事功能或观点建构企图也就是说都有创作意识在里面在这片子里我没看到或者说太淡薄只是一些片段式的单纯的影像记录许多人夸它胜在真实可我觉得片中人的意识外溢都太强烈它仅是记录了一系列个人经验里在场观察到的事实远没抵达真实：真实是多个维度的统合校园POP办公室1V3是互动构成的联系（事实+环境）叙事创作品莫不是程度不同、角度不同、形式不同地描绘或解释、解构或建构这种联系——构成人的真实、生活的真实（以及历史）否则叙事创作从根本上就不再必要如果说它真实那也是外在于作品的拍摄者与被拍摄者的互动构成了这种真实从这个意义上影片作为一个载体再现了拍摄者与被拍摄者共同的回忆对他们来说弥足珍贵
